Avec le manque de personnel et de temps, ÉvadiGraphe est un outil incontournable pour tout prof de français!
Cette année, nous lançons :
ÉvadiGraphe 2025
une nouvelle plateforme plus flexible avec connexion personnalisée à votre école;
2 dictées diagnostiques par année (présecondaire et secondaire);
courtes dictées d’entrainement pour s’exercer à mieux réfléchir lors de la révision de l’orthographe;
rapports remodelés instantanés sous forme de tableaux qui offrent encore plus d’informations et de facilité d’interprétation, auquel on vient d’ajouter les 5 erreurs les plus fréquentes;
accès à la théorie (monorthopedagogue.ca) à partir du rapport;
test de ponctuation en prototype;
et bien plus!!!
ÉvadiGraphe aide les élèves à améliorer leur orthographe
en leur offrant une rétroaction sur leurs types d'erreurs INSTANTANÉMENT et de façon très détaillée.
— Les élèves apprécient l’outil Évadigraphe et complètent l’exercice avec sérieux. Pour certains, la dictée a servi de déclencheur, révélant les difficultés qu’ils éprouvent à travailler la langue.
Cet outil demeure très pertinent pour une première analyse du groupe. Il permet de repérer rapidement les élèves en difficulté, qui pourraient autrement passer sous le radar. En effet, en choisissant eux-mêmes leurs mots de leur production, les élèves sont davantage en contrôle.
L’analyse automatisée d’Évadigraphe fournit un portrait plus fidèle des compétences linguistiques des élèves.
Julie Gauvin, enseignante en français 5e secondaire
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ÉvadiGraphe est un merveilleux outil pour analyser rapidement et efficacement les erreurs récurrentes des élèves. Il nous permet de dresser un profil de scripteur et de rapidement cibler nos interventions. De plus, la plateforme donne accès à plusieurs outils post-passation qui nous permettent un réinvestissement simple et pertinent.
Joannie Morency, enseignante de français
ÉvadiGraphe change la vie des enseignant·e·s de français
en corrigeant et en analysant les erreurs pour eux, afin de faciliter le dépistage universel en écriture et l'entrainement à mieux réfléchir!
Chaque prof obtient le portrait des acquis et des défis de ses élèves, pour mieux les connaitre et les aider, et peut ajuster son enseignement selon ces portraits (révision générale ou récupération pour quelques élèves).
Les dictées d'entrainement quotidiennes ou hebdomadaires simplifient la tâche d'exercices de réflexion lors de l'autocorrection, en fournissant la même rétroaction détaillée et instantanée!
ÉvadiGraphe aide l'orthopédagogue à repérer rapidement les élèves qui auront besoin de son soutien
en présentant des rapports visuels dans lesquels il est facile de cibler l'information.
Ses interventions pourront être organisées et démarrées dès les premières semaines!
— L'outil EvadiGraphe a permis d'effectuer un diagnostic rapide des habiletés en orthographe des classes qui y ont participé. Les informations qu'il présente dans les rapports sont complètes et nous ont aidé à ajuster nos interventions de niveau 2 et de niveau 3 ainsi qu'à mieux cibler les élèves. On sent aussi que l'équipe derrière EvadiGraphe est ouverte aux suggestions et a le souci de toujours proposer un produit adapté à notre réalité et à nos besoins.
K.L., orthopédagogue
Découvrez nos outils d'évaluation et de remédiation!
Orthographe d'usage, correspondance phonèmes-graphèmes, terminaisons grammaticales, compréhension orale vs morphosyntaxique
Ressources orthopédagogiques
Michèle Potvin
orthopédagogue M.A. et conceptrice des outils d'Évadi
Michèle Potvin
orthopédagogue M.A.
conceptrice des outils d'Évadi
Je ne trouvais pas d’outils adaptés à mes besoins pour évaluer les compétences en orthographe et faire le dépistage dans le collège privé où j’étais, alors j’en ai conçu un. Je l’ai automatisé, au fil des ans, et j’ai fait une maitrise pour le valider.
Je suis fière de vous présenter notre premier outil… ÉvadiGraphe! Comme les personnes utilisatrices et moi-même, vous ne pourrez plus vous en passer! Et ma tête bouillonne d’idées pour développer d’autres outils d’évaluation…
... pour nous simplifier le travail!
Objectif 1
Évaluer les compétences de tous les élèves, qu'ils soient forts ou qu'ils aient des difficultés.
Tous les élèves gagnent à s'améliorer!
Objectif 2
Amener les élèves à améliorer leurs compétences en leur fournissant du matériel de remédiation et des stratégies, et en les entrainant à s'autocorriger efficacement avec des dictées ÉvadiGraphe du jour ou de la semaine.
Objectif 3
Dépister les élèves qui présentent des difficultés parfois cachées et qui auront besoin de soutien.
Les tests Évadi s'utilisent dans le modèle de réponse à lʼintervention (RAI).
Attention! Évaluation diagnostique
≠
poser un diagnostic
L'évaluation diagnostique sert à faire ressortir les acquis et les défis.
Pour obtenir un diagnostic, il faut une évaluation multidisciplinaire beaucoup plus poussée. Seuls certains professionnels ont le droit de poser un diagnostic, ce n'est pas le cas de l'orthopédagogue.
Découvrez nos outils d'évaluation et de remédiation!
Orthographe d'usage, correspondance phonèmes-graphèmes, terminaisons grammaticales, compréhension orale vs morphosyntaxique
