Je ne trouvais pas d’outils adaptés à mes besoins pour évaluer les compétences en orthographe et faire le dépistage dans le collège privé où j’étais, alors j’en ai conçu un. Au fil des ans, je l’ai automatisé et j’ai fait une maitrise pour le valider.
Je suis fière de vous présenter notre premier outil… ÉvadiGraphe! Comme moi, vous ne pourrez plus vous en passer!
Et ma tête bouillonne d’idées pour développer d’autres outils d’évaluation…
Gouvernement du Québec (2012). Évaluation du plan d’action pour l’amélioration du français. Suivi des apprentissages réalisés par les élèves en écriture (2009, 2010), Deuxième rapport d’étape. Québec : ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.
Gouvernement du Québec (2015). Les décrocheurs annuels des écoles secondaires du Québec. Bulletin statistique de l’éducation, 43. Québec : ministère Éducation, Enseignement Supérieur et Recherche (ÉESR).
Gouvernement du Québec (2017a). Taux de réussite pour chaque épreuve unique de juin (2013-2014-2015). Repéré à http://www.education.gouv.qc.ca
Gouvernement du Québec (2017b). Résultats à l’épreuve de français 2015-2016Épreuves uniformes au collégial. Langue d’enseignement et littérature. Mars 2017. Québec : ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MÉES). Repéré à http://www.education.gouv.qc.ca
Dion-Viens, D. (2018). Échec massif pour les futurs profs à l’examen de français. Le Journal de Québec. Repéré à https://www.journaldequebec.com
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