Matériel d'accompagnement pour enseignants
Consignes très importantes
(à se rappeler de temps en temps!)
Le programme 100% autonome n'étant pas encore au point, vous devez nous faire parvenir un courriel lorsque les groupes ont terminé la passation afin que nous puissions générer les rapports individuels, de groupe et de niveau.
Il faut compter un délai de 2 à 5 jours, selon l'achalandage.
Vérifiez si vos élèves ont compris le principe des cellules et n'approuvez pas si une cellule commence par un mot censé être dans la cellule précédente ou suivante! Ces mots ne seront pas corrigés!
Il est impossible de faire une 2e dictée si l'élève est entré dans la première et que celle-ci n'a pas été approuvée! Il faut soumettre et approuver la dictée à supprimer avec ses cellules vides. Elle ne sera ainsi pas traitée. L'élève pourra alors continuer la 2e passation prévue.
Nouveautés 2022-2023
Versions améliorées des rapports, avec couleurs contrastantes en tons de gris (pour impression) et adaptées pour les daltoniens.
Matériel complémentaire
Vidéo pour les élèves :
(Pour affichage au grand écran)
Écouteurs
Pensez à aviser les élèves d'apporter leurs écouteurs et d'en avoir de rechange au cas où certains ne fonctionneraient pas bien! Il faut savoir aussi que les élèves ont bien souvent des écouteurs sans fil. Il vous faudra donc vérifier si vos ordinateurs de l'école les supportent, sinon les élèves devront s'en trouver avec fil.
Encouragez vos élèves à se corriger!!!
Nous observons beaucoup de fautes de frappe (wspérons, nouvellle, il ets, ttravail), l'absence d'apostrophe (j ai) ou l'utilisation du langage sms (vrmt).
Autoriser ou refuser un texte, quoi regarder?
Refuser :
- s'il y a des fautes de frappe, absence d'apostrophe (j ai) ou du langage SMS (vrmt).;
- si des cellules sont vides (lignes rouges)
- s'il manque plusieurs mots (lignes orangées); un ou deux c'est acceptable.
- si l'élève met n'importe quoi
Nouveautés 2022-2023

Éliminer ou réinitialiser une dictée d'élève déjà commencée

Matériel complémentaire
Textes des dictées
3e année
1re sec
La nouvelle élève (2018)
La nouvelle élève (allégée*) (2019)
Universitaire
La sportive (2023)
Texte et cellules (à venir)
Analyse statistique (à venir)
Collégial
Notre planète, terre d'accueil (à venir)
Questions de grammaire
Matériel orthopédagogique :
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Formation Enseignant
Le programme 100% autonome n'étant pas encore au point, vous devez nous faire parvenir un courriel lorsque les groupes ont terminé la passation afin que nous puissions générer les rapports individuels, de groupe et de niveau.
Il faut compter un délai de 2 à 5 jours, selon l'achalandage.
Éliminer ou réinitialiser une dictée d'élève déjà commencée

Formation en vidéo
(Entier 12 min 47)
(Étapes séparées ci-dessous)
Extraits
Planifier une passation
Gérer les passations, activer
Lors de la passation
Approuver une passation
Fermer une passation
Quitter une passation
Consultation des résultats
Interprétation des résultats en vidéo
Rapport élève
Rapport de groupe
Rapport de niveau
Interprétation de l'écart-type
Pistes d'intervention (à venir)
Pour toutes autres questions, veuillez me contacter!
Michèle Potvin, Orthopédagogue M.A. (Éd.)